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發布日期:2017-12-06 瀏覽次數:58
為加強我縣教師隊伍建設,根據事業單位公開招聘的有關規定,結合我縣師資隊伍實際,擬面向2018年全日制普通高校畢業生公開招聘中小學(幼兒園)教師。現將有關事項公告如下:
一、招聘計劃
招聘中小學(幼兒園)教師117名,其中普高16名、職高25名、初中56名(含定向招聘33名)、小學12名(含特殊教育2名)、幼師8名。具體招聘職位、計劃數、類別、專業要求等詳見《寧海縣面向2018年全日制普通高校畢業生公開招聘中小學(幼兒園)教師計劃表》(附后)。
二、招聘條件
(一)基本條件
1、擁護黨的基本路線,遵紀守法,品行端正,作風正派,熱愛教育事業,立志從事教育工作。服從分配,愿意為寧海教育事業作貢獻。
2、身心健康,符合從事教育工作需要的身體、心理條件。
3、具備從事教師工作的專業技能、組織協調管理和口頭表達能力等綜合素質。
4、符合招聘職位所需要的其他條件。
(二)具體條件
1、2018年全日制普通高校第一批次錄取的本科師范類應屆畢業生,以及具有教師資格證書和碩士及以上學位的應屆畢業研究生,且為寧海戶籍(生源)的,允許報考所有學段專業對口崗位,所報專業應與教師資格證書上專業相符。其中,報考中學學段政治、歷史、地理、信息技術和職高語文崗位的,要求專業對口(本碩專業方向一致),戶籍不限。
2、2018年全日制普通高校本科及以上學歷應屆畢業生,且為寧海戶籍(生源)的,允許報考職高學段(除職高語文外)專業對口崗位。
3、2018年全日制普通高校本科師范類學前教育專業的應屆畢業生,且為寧海戶籍(生源)的,允許報考幼師崗位。
4、2018年全日制普通高校本科及以上學歷應屆畢業生,允許報考職高舞蹈、鋼琴、護理、家具和初中音樂等崗位,要求專業對口,戶籍不限。
5、2018年全日制普通高校專科及以上學歷師范類應屆畢業生,允許報考特殊教育崗位,要求專業對口,戶籍不限。
三、報考程序
1、報名時間:2017年12月11日上午8:30—11:00,下午1:30—3:30。
2、報名地點:浙江師范大學行政樓2樓西邊連廊招聘洽談室。
3、報名考生所需材料:本人身份證、學生證、學校核發的就業推薦表、教育部學生司制發的《全國普通高校畢業生就業協議書》(省外高校可持省級教育行政部門制發的《普通高校畢業生就業協議書》)等相關材料原件及復印件,并提供學校出具的招聘具體條件中對應的相關證明以及《寧海縣2018年教師招聘報名表》。
四、資格審核
根據考生提供的材料,進行資格審核,符合招聘條件的,審核通過,確定為測試對象;未通過的,向考生說明原因。各學科招聘崗位審核通過人數與招聘計劃數比例原則上要求達到3:1;若不足3:1的,按審核通過實際人數進入測試程序。測試時間、地點另行通知。
五、測試
測試方式有筆試、面試兩種,不同學科采取不同測試方法。成績均采用百分制,60分及以上為合格。
中學學段、初中學段、小學學段、學前教育學段和職高語文學科采用面試方式(面試采用模擬上課方式),面試成績即為總成績。其中,中學學段和職高語文學科均采用普高教師標準進行測試。職高學段(除語文學科外)采用職高教師標準進行測試。小學教育學科采用小學語文標準進行測試。學前教育學段采用幼兒教師標準進行測試。特殊教育學科采用特殊教育標準進行測試。測試范圍為相應學科教材規定的內容。
職高學段(除語文外)測試方式為筆試和面試,各按50%計算總成績。筆試成績不合格者不得進入面試,筆試成績合格者根據筆試成績,從高分到低分按招聘學科計劃數1:3比例確定參加面試人員,招聘學科應聘人數不足計劃數的,按實際人數進入面試。
其中職高舞蹈、建筑、汽修、鋼琴、初中音樂和幼師等學科需增加專業技能測試。增加技能測試的學科,按模擬上課成績50%、技能測試成績50%計算面試總成績,模擬上課或專業技能測試不合格者淘汰。
職高學段(除語文學科外)總成績如出現分數相同的,以筆試成績高者排名在前,總成績和筆試成績都相同的,加試筆試。職高語文和其他學段所有學科總成績出現分數相同的,加試筆試。
六、簽約、體檢
1、按總成績從高分到低分確定擬簽約對象(不足招聘計劃數的按實際人數計算),當場簽訂《就業協議書》。
其中,中學學段的各學科招聘崗位根據總成績排名,從高分到低分,按照普高、統招和定向的優先次序確認擬簽約對象。定向招聘崗位按該學科總成績高低次序由高分者優先選擇定向學校。報考普高生物和語文學科的考生,在相應招聘崗位已取滿時,如初中科學和職高語文學科尚有余額,經本人提出申請,可按總成績從高分到低分調劑到初中和職高的相應學科,額滿為止。
2、簽約對象簽訂《就業協議書》一個月內,由縣教育局組織統一體檢(標準與教師資格認定體檢標準相同),具體時間另行通知,體檢不合格者取消聘用資格。因體檢不合格或本人放棄錄用資格的,均在該學科崗位總成績合格人員中從高分到低分予以遞補。
七、考核
考核工作參照國家公務員局《關于做好公務員錄用考察工作的通知》(國公局發[2013]2號)的有關規定執行。考核工作由招聘單位負責實施,以綜合考核為主,對考核對象的思想政治表現、道德品質、業務能力、工作實績等情況進行詳細考核。考核不合格者淘汰。自愿放棄考核者,向招聘單位提交書面申請。考核結果僅作為本次招聘是否聘用的依據。
八、公示、聘用
考核結束后,簽訂就業協議書的擬聘用人員名單在寧海縣教育局、寧海縣人力資源和社會保障局網站上公示7個工作日。公示期滿后,沒有反映問題或反映問題經查實不影響聘用的,按聘用審批權限辦理聘用手續。
1、擬聘用人員大學畢業后,憑報到證、畢業證書、獲獎榮譽證書與教師資格證書(師范類畢業生)等到寧海縣教育局人事科報到。報到時間2018年7月1日-15日(工作日)。
2、縣教育局審核擬聘用人員檔案,如符合招聘條件,報縣人力資源和社會保障局辦理聘用手續。
3、被聘用人員按規定實行為期一年的見習期和五年服務期。
4、有下列情形之一者,不得聘用。
(1)受過刑事處罰的,或受行政警告處分未滿一年、受行政記過及以上處分未滿兩年的,或受黨、團內警告未滿一年或受嚴重警告及以上處分未滿兩年的,或在高校學習期間受警告、嚴重警告處分未滿一年或受記過以上處分未滿兩年的,或參加“法輪功”等邪教組織的;
(2)不符合本次招聘條件的,有舞弊行為的,提供虛假材料的;
(3)不按時報到,不服從分配的;不能按時取得學歷證書(限2018年9月30日前),教師資格證書(師范類限2019年8月10日前,非師范類限2020年8月10日前)的,
(4)見習期內不適應教育教學工作,不適宜擔任教師的;
(5)公示有異議且查實有問題的;
(6)其他不符合聘用要求的。
若發現新聘用人員存在與報考條件不相符,或提供材料失實等情況的,已簽訂協議和已辦理的各種聘用手續均無效,予以解聘,責任由應聘者自負。
九、待遇
按事業編制教師政策規定執行。
十、本公告由寧海縣教育局負責解釋。
聯系電話:0574-65259628、65259687
監督電話:0574-65259620
寧海縣人力資源和社會保障局:rsj.ninghai.gov.cn
寧海縣教育局:www.ninghai.gov.cn/col/col12301/index.html
中國公共招聘網:http://www.cjob.gov.cn
寧海縣教育局
2017年12月1日
附件
2018年寧海縣公開招聘中小學(幼兒園)教師計劃表
學段 |
學科 |
招聘 計劃數 |
類別 |
專業要求 |
|
統 招 崗 位 |
中學 60
|
語文 |
12 |
師范 |
漢語言、漢語言文學、中國語言文學等相關專業(普高2人,統招3人,定向西店、桑洲、前童、大佳何、茶院、深圳、長街各1人) |
數學 |
19 |
數學、應用數學、數學與應用數學等相關專業(普高1人,統招4人,定向長街3人、深圳2人、桑洲2人,西店、前童、越溪、大佳何、技工學校、一職、職教中心各1人) |
|||
英語 |
9 |
英語、英語語言文學等相關專業(統招2人,定向深圳、長街、胡陳、越溪、力洋、茶院、技工學校各1人) |
|||
信息技術 |
8 |
計算機科學與技術、教育技術、計算機應用技術等相關專業(普高2人,統招3人,定向長街、西店、深圳各1人) |
|||
政治 |
3 |
政治學、思想政治教育等相關專業(普高) |
|||
歷史 |
4 |
歷史學、人文教育等相關專業(普高) |
|||
地理 |
3 |
地理科學、地理學教育等相關專業(普高) |
|||
生物 |
1 |
生物科學、生物學等相關專業(普高) |
|||
心理 |
1 |
心理等相關專業(定向職教中心) |
|||
初中 17 |
音樂 |
5 |
不限 |
音樂學、音樂表演等相關專業(統招3人,定向長街、茶院各1人) |
|
科學 |
12 |
師范 |
物理學、生物科學、化學、科學教育等相關專業(統招8人,定向桑洲、前橫各1人,長街2人) |
||
職高 20 |
語文 |
6 |
師范 |
漢語言、漢語言文學、中國語言文學等相關專業 |
|
電子商務 |
1 |
不限 |
電子商務、電子商務與法律等相關專業 |
||
舞蹈 |
1 |
舞蹈學、舞蹈編導、舞蹈表演等相關專業 |
|||
財會 |
1 |
會計學、財務管理、財務會計教育等相關專業 |
|||
汽車維修 |
2 |
汽車維修工程教育等相關專業 |
|||
模具 |
1 |
模具等相關專業 |
|||
建筑 |
1 |
建筑等相關專業 |
|||
家具 |
1 |
家具等相關專業 |
|||
攝影 |
1 |
攝影等相關專業 |
|||
鋼琴 |
1 |
鋼琴等相關專業 |
|||
護理 |
2 |
護理等相關專業 |
|||
通用技術 |
2 |
應用電子技術教育等相關專業 |
|||
小學 |
小學教育 |
10 |
師范 |
小學教育 |
|
特殊教育 |
2 |
特殊教育等相關專業 |
|||
學前教育 |
幼師 |
8 |
師范 |
學前教育 |
來源:
http://www.nh.gov.cn/art/2017/12/1/art_12303_437914.html
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